Schoolse Zaken

‘De Bonte Vlinder’ is als sbo-school geen buurtschool maar een school voor kinderen uit geheel Den Haag die vanuit de Permanente Commissie Leerlingzorg naar ons worden verwezen voor het volgen van speciaal onderwijs.

Bij de kinderen die onze school bezoeken, is er sprake van een stagnatie in de ontwikkeling. Ook voelen onze kinderen zich soms incompetent om effectief met hun omgeving om te gaan en invloed op deze omgeving uit te oefenen. Het gevoel van zelfwaardering en eigenwaarde is hierin essentieel. Om te komen tot zelfwaardering en een goed gevoel van eigenwaarde is het noodzakelijk dat kinderen succeservaringen opdoen. Succes ervaren vindt met name plaats in het ‘leren’.

Leren
Onder leren verstaan we vakken als lezen, schrijven en rekenen, maar ook het begrijpen van jezelf en van anderen en omgaan met normen en waarden. Het zelfwaarderinggevoel en de ontwikkeling wordt dan ook niet alleen bepaald door de verstandelijk vermogens maar ook bepaald door biologische, sociale en emotionele factoren. Deze factoren staan niet los van elkaar maar grijpen op elkaar in en beïnvloeden elkaar. Leerproblemen en sociaal-emotionele problematiek gaan vaak samen. Bij de kinderen die onze school bezoeken zien we deze combinatie van leerproblemen en sociaal-emotionele problematiek hand in hand gaan en er is dan ook sprake van grote verschillen.